Мой принцип работы:

1. не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и увлечений;

2. детям больше самостоятельности и права выбора;

3. не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона занятия;

4. «скрытая» дифференциация воспитанников по учебным возможностям, интересам, особенностям и склонностям;

5. уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность;

6. помогать ребенку быть социально значимым и успешным;

7. предоставляешь требования к воспитанникам, проверь, соответствуешь ли им сам; все новое - это интересно!